| 市教科所副所长殷红斌深入办公室查看教师听课记录 市教科所副所长殷红斌深入课堂调研教师教学 胥锦老师向殷红斌副所长汇报学校校本教研 四川新闻网遂宁4月17日讯（刘文玉）射洪县城西学校认真贯彻中省市《中长期教育改革和发展规划纲要》，根据川府发〔2013〕40号《关于加强教师队伍建设的实施意见》要求，以提高教师实施素质教育能力为核心，积极推进教育研究。以期在竞争中抢得先机，推动学校持续发展，奠定实现强校梦的基石。日前，遂宁市教科所殷红斌副所长在调研射洪县城西学校教师发展时，给予高度评价。 近日，在县教研室主任李标林陪同下，市教科所殷红斌副所长莅临射洪县城西学校调研学校教师发展。殷红斌副所长与李标林主任视察学校教师课堂教学，观察在不事先招呼前提下，学校教师和学生“教”与“学”真实情况；深入教师办公室，查看教师办公状态，询问学校教育科研、校本教研以及课堂教学改革、校本教材开发，抽查教师教研记录和听课记录。 座谈会上，校长文乃强汇报学校从农村薄弱学校发展成市义务教育示范学校的办学历程，介绍学校的办学思想、发展战略，以及推进教育科研、促进教师专业发展、搭建教师成长阶梯、提升学生核心素养的具体措施和策略。李标林主任对学校创建语文、数学、英语学科名师工作室给予肯定，就学校如何落实遂教函〔2017〕22号、28号文件精神进行详细指导，希望学校围绕立德树人的育人总目标，加强教师发展的机制系统的构建、情感系统的构建，落实教师专业素养的提升。 座谈会上，殷红斌副所长认为，现在学校早已不是净土，存在功利主义；绩效工资的实施减弱了公立学校撬动教师发展的动力。高度赞赏城西学校找到教师努力工作的理由，引导教师以择师的标准为师；以促进教师专业成长为抓手，充分利用校内教育资源进行校本培训，优化教师队伍，提高整体素质，奠定教师专业功底，实现了学校发展的弯道超越。同时指出：教师专业素质的提高和可持续发展，是学校可持续发展的前提，是提高教育质量和提升学生核心素养的根本保证。希望学校通过公平公正的制度管理（机制化），凝聚人心，关爱教师、对教师的努力尽可能认可（人性化），为教师搭起成长阶梯，让教师专业价值感得到体现（专业化）等措施激活教师工作热情，保持教师持续发展、学校创新发展势头，满足百姓对优质公立教育的需求。（图片拍摄：刘文玉） |
